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隨筆和隨筆
講談社+α新書<人類戰勝生成AI的優勢是？><過去的數據很重要？><為有煩惱的朋友能做些什麽？><怎樣才能讓屬下有干勁？>--作為頂級運動員的夢想、生成AI所沒有的想象力、對他人的共感力等等，都是以<想象力>為出發點。在<世界價值觀調查>中，作為日本人想讓小孩掌握的性質，列舉了<想象力和創造力>，在進行比較的77個國家中排在前列。不只是追求<能否成為不輸生成AI的人才>的時代，想象力是改變工作和生活方式的原動力。池上老師以<縱向的想象力>和<橫向的想象力>為代表，具體地傳達了學校和職場中沒有教過的發揮想象力的方法。以<縱向的想象力>為代表決定未來的夢想開始了。池上老師也成為了小學時代的記者。在商業方麵，巨大的IT平台企業Google也以<縱向的想象力>為代表，想象並實現了Google Earth等。<橫向的想象力>也是工作和人際關系中不可或缺的。AI優秀的<冷靜的頭腦>的話，人類的優勢是<暖心>，在工作和人際關系中發揮著不可或缺的作用。與此同時，池上老師通過採訪全世界各地的人道主義援助，確信<想象力會改變全世界>。即使全球性大流行病和戰爭在我們麵前橫行霸道，如何才能使全世界變好也是一個突破口。以現實社會為教材，讓池上老師教授想象力的限製器的拆卸方法。羽生堀米大穀翔平石川佳純