發育障礙·灰色地帶的兒童成長，不成長的大人學校生活篇/小島悠紀/齊藤惠
※現在，產品的信息通過翻譯機械翻譯，所以內容可以不正確。請貴客原諒。
無庫存
分享：
產品描述 ※現在，產品的信息通過翻譯機械翻譯，所以內容可以不正確。請貴客原諒。
【內容介紹】
只要說一話
就能消除小孩的壓力！
在現場工作就能體會到效果！
想嘗試的支援方法
【20年的支援實績】
・現在就能實踐的訣竅！
<不能學習>
能積極參與
<容易提升>
<容易提升>
<不能集中精力上課>
能安靜地集中精力>
與朋友的糾紛不斷>
↓
了解溝通的訣竅>
根據多年的經驗，
我從小朋友們那裏學到的是
通過學習
不放棄
繼續努力，
成為"讓小孩成長的成年人"。
作者
【作者簡歷】
在信州大學教育系學習時，擔任代表董事、發育支援顧問、前小學教師
1982年出生
在長野縣教育系學習時，以特別支援教育的技能等為主題在全國舉辦研修。
通過直接指導和參加支援會議，至今為止參與了對超過3000名保育教師的支援。
著作《讓發育障礙·灰色地帶的孩子成長，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人家庭生活篇》(德間書店)·灰色地帶的孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人，讓孩子成長的大人的家庭生活篇》(講談社)等。
大全特別支援學校