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教育
【內容介紹】☆☆☆飲食業界的人材教育引起熱議！☆☆☆☆☆☆演講會爆滿，預約蜂擁而至！☆☆☆<父母是心眼兒>的作者的演講會，為什麽很多父母會花大錢來聽呢？那是因為沒有揣摩上意的點名發言，直截了當地表達了事情的本質，我們的孩子當然是自己的財產了。確實，育兒是<育自>。意識到心眼兒的父母，孩子會成長。是在激盪期生存的最強的育兒書！【也是抽賞】第1章<育自>的父母很強。結果，父母只是<一前一代>的常識。認為努力和結果成比例。不向子女隱藏社會的不講理。父母把自己當成架子。子女不是你的所有物。家族活動也很重要。活動中<娛樂感>的演出很重要。第2章不依賴學校的父母更能<育自>。在日本形成了不只不過是上一代的常識而已。認為努力和結果是成比例的。不向子女隱瞞社會不合理的事情。父母把自己放在眼裏。子女不是你的所有物。生下來的時候<只要健康就好>是吧？育兒=育自。到小學低年級為止，培養感受性的重要時期。家庭活動也很重要。當然，你的子女也會變得快樂。重要的是以下4點:(1)不把學校看做神聖→第2章(2)培養能夠承受變化的人才→第3章(3)教授任何時代都不會改變的原理原則→第4章(4)不能剝奪學習的機會→第5章第2章不依賴學校的父母更能<育自>。軍國主義的餘韻隨處可見。所有人都穿著同樣的校服，讀同樣的教材。本來就不用去學校了。把擅長的科目延伸出來。所謂優等生是<平均水平>。把孩子能和不認識的人說話嗎？父母不能按照自己所希望的形式去做。競爭者要強烈地領悟成為AI的時代。成為沒有替身的<自己>吧。和周圍的孩子相比沒有意義嗎？設想什麽時候孩子會離開巢呢？第5章學習是永恆的。學習的場所不一定只有學校。尋找孩子的<閃亮>。記錄孩子的<有趣>和<無聊>。如何營造容易挑戰的環境？要重視與自然的接觸。意外地自然教給我們的東西。在補習班和學習中要避開<貪婪的老師>。不要追求結果。如果快樂的話就好。<學習>可能會失敗。絕對不能剝奪失敗的機會。發表會吸引粉絲，反倒會吸引，讓孩子成為善於打轉的人。【作者簡歷】出生於OTSU東京。從小就被一家族的曾祖父授予帝王學學位。在就讀於私立名校期間，積累了各種社會經驗，並一一一明治