探究學習意義的中學地理單元設計/草原和博/大坂游

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日本名: 単行本(実用) 教育 学びの意味を追究した中学校地理の単元デザイン / 草原和博 / 大坂遊
無庫存
管理編號: BO2644337
發售日: 2021/09/06
製造商: 明治圖書出版
編著: 草原和博
編著: 大坂遊

產品描述 ※現在,產品的信息通過翻譯機械翻譯,所以內容可以不正確。請貴客原諒。

教育
<現在正是探索性的單元設計,打造能滿足課題的課程!>以問題、活動、資料3點為核心進行授課,在1張紙上表現單元設計,基於IDM理論的單元計劃集。<探究>和<論証>2個活動為核心,豐富地收錄了地理授課模式。