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家政学·生活科学
【内容介绍】
・无论成为教师还是不成为教师的人,都要从学习教育中具体提示什么内容的教材。
・从第10章以及10个共同拉姆开始,以超越<学校>框架的广阔视点切入<教育>。
・各章以<邀请的话>开始,以<学习教育给你的信息>结束,以容易接近初学者的构成为目标。
【目录】
第1章:教育是培养生命,支援自己培养能力的活动。
共同拉姆:与小学以上不同的方法,但是在入学前也进行教育。
第2章:关于教育的基础的家庭。
共同拉姆:<为了儿童>,从支持成人开始。
第4章:丰富的学习是由老师和优秀的学习者共同创造的。
第4章:丰富的学习是由老师和优秀的学习者共同创造的。
第6章:从过去学习到现在的事情也是教育的开始。
第6章:从过去学习到现在的事情也是教育的开始。
第6章:从过去学习到现在的事情也是教育的开始。
第6章:副教授拉姆拉姆绫子拉姆拉姆拉姆拉姆拉姆拉姆青山学院大学虎鲸