教育 中考的成功关键在于幼儿、低年级！"能自走的孩子"的养育方法/西村则康/辻义夫

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【内容介绍】给忙碌的父母&犹豫是否让孩子参加考试的父母倒算式绝对合格的路线图〜<建立学力的基础>来考虑〜■在中学应试中成长的孩子=自己学习的孩子在中学应试中不断成长的孩子和停滞不前的孩子的一番的不同，在于幼儿期·低年级的度过方式。<这个孩子眼睛这么亮地面对难题，是因为少年时期的热中体验。<这个孩子不小心失误很多，是因为从小时候就被告知要解决很多问题…>这样，看着孩子的表情和笔迹，就能想象到那个孩子在幼儿期和低年级时是如何度过的。在本书中，像这样，具体地介绍了幼儿期·低年级的度过方式。让忙碌的父母轻松<倒算式>最大的优点·培养成为真正能自行的孩子的3个步骤·保护自己孩子的自行能力的父母的3大NG单词·想培养的<对学习的态度>和实际体验·整理中学应试的优缺点。【目录】开始第1章让忙碌的父母轻松<倒算式>最大的优点·培养成为真正能自行的孩子的3大NG单词·想培养的<对学习的态度>和实际体验·整理中学应试的优缺点。【目录】1章让忙碌的父母轻松<倒算式>最大的优点·培养成为真正能自行的孩子的3大NG单词·想培养必要的<学力的基础构建>-语言・计算篇-低年级之前想掌握<国语和算数>的基础学力成为聪明的孩子第一步从正确的拿笔方式开始算数通过画画和涂鸦而延伸通过折纸来掌握图形的感觉在幼儿期想掌握的2个<数字的感觉>在小学入学前理解<10的补数>九九是完美的但是不能理解乘法的构思的孩子有的音读提高所有课程的能力家庭会话要意识到主语・谓语・<日语>第5章中学应试所必需的<学力的基础构建>-实际体验・学习习惯篇-想培养的<学习的姿态>和<实际体验>聪明的孩子进行的正确的听课方式容易整理头脑的笔记的写法<怎样进行>很重要美术馆和博物馆很重要对中学应试有用的理科的自由研究思考事物时必要的<假说>→<验证>→<考察>读后感文章也是自由研究和道理相同第6章低年级时期对中学应试有用的理科的数学思考事物时必要的<假说>→<验证>→<考察>读后感文章也是英语和道理相同第6章低年级时期对中学应试有用的理科的数学思考事物时必要的<假说>→<验证>→<考察>读后感文章也是英语和道理相同第6章低年级时期对中学应试有妨碍的<父母的先入为主的万一令和