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教育以新的<3个观点的学习评价>为基础的指导计划和授课展开例按单元进行介绍。一边发挥视角·思考方法，一边丰富地介绍为了培养<主体性地致力于学习的态度>而采取的具体措施和评价的场面。从制作评价标准到观察记述物，进行彻底的解说。
