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教育·育儿「心」「罗生门」「舞姬」「山月记」此外,在<主体><主体捕捉到的客体><客体本身>的三项中捕捉并正确阅读高等学校国语中的经典教材的同时,不局限于作品研究·教材研究,将其融入到实际的授课构想中,提出了教学化方案。