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教育政治、经济、社会对于全球性人才来说,重要的不仅是英语能力,培养英语能力也并非只有城市的大型、顶尖大学才能承担。笔者充分利用在国内外丰富的商业经验,在地方大学开发并实践了东南亚教育项目拉姆,为培养能够向全世界传播当地魅力的人才,提出了各大学和各地区应具备的视点。