Jogos e evasão escolar / Shunichi Moriya

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Educação
[Introdução]
O autor, que tem apoiado crianças que se recusam a ir à escola há mais de 30 anos, diz que o fundo e a forma de apoio mudam com o tempo. Por trás do rápido aumento do número de crianças que se recusam a ir à escola nos últimos 10 anos, há uma rápida mudança nos tempos (a disseminação de dispositivos digitais e a interação com redes sociais) e aponta para a gravidade da relação entre jogos e evasão escolar.



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