Junior High School Comprehensive Research English / Kaneko Asako / Akaike Hideyo

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Inglês
[Conteúdo]
Este livro cobre completamente a gama de Inglês do ensino médio.
Ele pode ser usado para uma ampla gama de aplicações, desde testes periódicos até exames de entrada de escolas secundárias difíceis.
Ele também inclui parte do conteúdo do ensino médio. Ele pode ser usado não só por três anos no ensino médio, mas também por um longo tempo depois de se formar no ensino médio.
Ele também usa ilustrações e explicações fáceis de entender. Ele fornece som que corresponde a frases de exemplo e frases de conversação ("Living Language", "Action and Use Scene of Language", etc.), por isso pode ser usado não só por três anos no ensino médio, mas também por um longo um longo tempo depois de se formar no ensino médio.
Ele também é altamente pesquisável. Ele contém muitas páginas e ícones relacionados, facilitando a consolidação da memória e a organização de itens importantes.
Ele também suporta o aplicativo de escuta "Amigo de Inglês".
* Este livro é uma versão modificada do design de capa do "Junior High School Comprehensive English Research English Four-Revised Edition".

<[Biografia do autor]
Introdução ao editor supervisor
Asako Kaneko (Professor Especial da Showa Women's University)
Introdução ao autor
Hideyo Akaike (professor da Universidade de Bunkyo e da Escola Secundária de Tokuei Hanasaki)
Yasuhiro akiyama (professor da Escola Secundária de Toho e da Escola Secundária de Toho)
Yasuaki Muko (professor da Escola Secundária de Toho e da Escola Secundária de Toho)
Yasuaki Muko (professor da Escola Secundária de Toho e da Escola Secundária de Toho)
聖宏 Ido (professor da Escola Secundária de Hirosaki Higashi)
Hideaki Muko (professor da Escola Secundária de Toho e da Escola Secundária de Toho)
pronome relativo verbo ser ou estar gerúndio gerúndio tempo presente verbo principal tempo presente pretérito tempo presente perfeito artigo frase interrogativa oração negativa