Introdução ao Museu da Cultura e do da Cultura e do Turismo : Mitsuo 幸泉

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Ciências Sociais
[Conteúdo]
Três Novos Pontos de Vista (Comentário do Autor)
1. Completo com "Coleção de Leis e Regulamentos do Museu"
Devido à grande revisão da Lei do Museu em 2023, "Coleção de Leis Relacionadas ao Museu" (Associação de Museus do Japão), que tem sido usado há muito tempo, foi abolido.
Os professores encarregados de estudos de museus e qualificações curativas também devem ser inconvenientes.
A parte II, na segunda metade, está completa com a mais recente "Compilação de Leis Relevantes".
2. Fácil de lidar com aulas remotas
Para melhorar a compreensão e a capacidade de absorção dos leitores, o comentário foi transformado em "estilo de desusu".
No final de cada capítulo, há também um "problema remoto" que pode ser tratado por meio de um método assíncrono remoto.
3. Os curadores são os que salvam o desaparecimento local
São os curadores que podem contribuir diretamente para a promoção da cultura, da arte, da natureza e do turismo de cada região que salvam o futuro próximo da região.
Parte I : Introdução aos museus
Capítulo I : Conheça os museus
Secção I-1 : Instalações e diversidade dos museus
Secção I-2 : O que é um curador
Secção I-3 : Estudos de museus e seu sistema de aprendizagem
Questões remotas (1) (2)
Capítulo II : Principais trabalhos relativos aos curadores
Secção II-1 : Actividades de recolha de materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de recolha de materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Secção II-3 : Actividades de conservação e gestão dos materiais por curadores
Secção II-4 : Actividades de investigação e investigação dos materiais por curadores
Meiji
Secção IV-12 : Educação Popular e Gentaro TANAHASHI
…
[Conteúdo]
Um novo texto introdutório sobre "Estudos do Museu", que está completo com a mais recente coleção de leis e regulamentos relacionados ao museu e é fácil de lidar mesmo em aulas remotas, foi criado!
Três novos pontos de vista que este livro tem como objetivo (comentário do autor)
(1) Completo com a "Coleção de Leis e Regulamentos do Museu"
Com a grande revisão da Lei do Museu em 2023, a "Coleção de Leis Relacionadas ao Museu" (Associação de Museus do Japão), que tem sido usada há muito tempo, foi finalmente abandonada.
Os professores de todo o país que são responsáveis pela ciência dos museus e pelas qualificações dos curadores em cada universidade devem ser incomodados.
Este livro está completo com o mais recente "Código de Leis e Regulamentos Relevantes" na parte II, mais tarde.
(2) Mais fácil de lidar com aulas remotas
Devido ao recente surto de coronavírus, os textos que podem ser usados em aulas remotas também foram cobiçados.
Este texto foi concebido para melhorar a compreensão e a capacidade de absorção dos leitores através da introdução de explicações simples e concisas em "desusu-style" em todos os capítulos.
Além disso, no final de cada capítulo há uma abundância de "problemas remotos" que podem ser tratados por meio de uma abordagem assíncrona remota.
(3) Os curadores são os únicos que podem ajudar as comunidades locais a desaparecer.
As pessoas que podem utilizar as suas qualificações como curadores devem ser mais diversificadas.
À medida que a população continua a diminuir e o desaparecimento das zonas rurais se torna uma realidade, os curadores que podem contribuir directamente para a promoção da cultura, da arte, da natureza e do turismo de cada região são os que salvam o futuro próximo das zonas rurais.
O uso deste livro ajudará a criar excelentes curadores qualificados que estarão ativos na comunidade.
Parte I : Introdução aos museus
Capítulo I : Conheça os museus
Secção I-1 : Instalações e diversidade dos museus
Secção I-2 : O que é um curador
Secção I-3 : Ciência dos museus e seu sistema de aprendizagem
Questões remotas (1)
Questões remotas (2)
Capítulo II : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-1 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-1 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-1 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-2 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção II-3 : Actividades principais relacionadas com o curador
Secção Meiji
Seção IV-12 Educação Popular e Cultura e Gentaro TANAHASHI
Seção IV-13 Do Nascimento do Museu de Ciência de tóquio ao Grande Terremoto de Kanto e à Segunda Guerra Mundial
Seção IV-14 Reconstrução Pós-Guerra e Novas Disposições Legais
Seção IV-15 Momento do Nascimento do Curador
Seção IV-16 História do Desenvolvimento do Japão após a Segunda Guerra Mundial e Novas Questões
Seção IV-17 Tendências Recentes em Museus no Japão
Seção IV-18 Medidas Atuais e Visões Futuras Esperadas do Museu
■ Questões Remotas (7)
■ Questões Remotas (8)
Capítulo V : Sistema de Museus
Capítulo V, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-2, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-3, Sistema de Administradores Designados
Capítulo V-1, Sistema de Administradores Designados
Principais realizações : "Jomon Earthware in West Japan" (co-autoria de Shinyosha, 2010) ; "New Possibility of Museum Materials and Histology", "Journal of the Faculty of Law and Literature", No. 37 (Ehime University, 2014), "History Education for Younger Children in the London City Museum, Reino Unido", "Journal of the Faculty of Law and Literature", No. 41 (Ehime University, 2016), "Current Status and Perspective of the Training Course for Museum Curators in Local National Universities", "The History of All Hakukyo", No. 19 (National University Museum Association, 2017), "Early Agricultural Related Tools and Tsushima Warm Belt Zone" (Japanese Society for the Promotion of Science, Science Research Results of Science Research, Scholarship II, Seki Printing 2023 2024