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Educação
Os autores desenvolveram um teste baseado no mecanismo cognitivo de aprendizagem para medir o conhecimento das palavras, a compreensão do conceito de números e formas, e a capacidade de raciocínio, que é a base da capacidade académica. Este teste introduz a filosofia, o conteúdo e os resultados, e examina qualitativamente e quantitativamente a relação entre a capacidade de medição e a capacidade académica da aritmética e da língua japonesa.