Lengua japonesa que fomenta las cualidades y capacidades

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Educación
En este informe se presentan ejemplos de clases que se llevarán a cabo estableciendo objetivos en los tres pilares requeridos por las nuevas directrices de estudios para las escuelas con necesidades especiales y las nuevas directrices de estudios para las escuelas con necesidades especiales. Los ejemplos se clasifican en las áreas de "escuchar y hablar", "escribir" y "leer". En los ejemplos se indican las etapas y los grados reales indicados en las directrices de estudios, y se indica el grado de discapacidad intelectual de cada estudiante.