Educación y cuidado de los niños Función ejecutiva de un niño con un trastorno del desarrollo Cómo cambiar "¿Cuántas veces tengo que decírtelo?" a "¡Hecho!"
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Educación y cuidado de los niños
Human Care Books/ Los niños con discapacidades de desarrollo que son intelectualmente promedio o mejor, pero por alguna razón cometen el mismo error en la vida diaria o en el estudio, independientemente de cuántas veces lo digan, pueden tener problemas con la función ejecutiva. Sobre la base de las consultas de los muchos padres que recibe el autor, este documento presenta de manera fácil de entender los métodos de apoyo para cada tipo de niño y los métodos de comunicación eficaces.